們今天來討論吃香蕉，吃香蕉前要做什麼事呢？
答案是：撥開香蕉皮。妳答對了嗎？！故事就是這樣開始的，然後就壞掉了。
今天的故事是《貝蒂好想好想吃香蕉》，你家裡也有一隻「貝蒂」嗎？孩子是不是偶爾會好想好想做一件事呢？但不管怎麼樣就是做不好，就失控了。孩子不小心陷入情緒的風暴中，偶爾可以停下來好好思考下一步怎麼做，但孩子是不是嘗試過後有回到原本情緒漩渦中，不願意接受其他人的幫助。
孩子因為遇到困難，而產生了挫折感，不願意繼續面對當下的問題，也是小孩宣洩情緒的表現，當需要幫助的時候，也可以引導孩子說出來，需要什麼樣的幫助，也可以給孩子具體選項，幫助孩子理順打結的腦袋。
爸媽可以給孩子方向，讓孩子知道需要什麼，可以怎麼面對問題，找出更好的辦法。在學習後，可以享受甜美的果實，嚐到美味的「香蕉」，也是給孩子最好的獎勵，讓孩子在遇到困難的狀況下，也可以在大人幫助下學會思考，找出應對的方法。
您家的小寶貝這樣的“症頭”持續好一段時間了嗎？爸媽搞不定的，就交給專業的來吧！幫助孩子不暴走，養成說話好脾氣，用遊戲引導他們用語言辨認情緒。
